Sans redressement des compétences, pas d’amélioration de la situation économique

Partons d’abord d’une remarque : les compétences de la population active ont une corrélation très forte avec la qualité du système éducatif, puisqu’évidemment une efficacité faible du système éducatif se transforme à moyen terme en des compétences faibles de l’ensemble de la population. Nous montrons ensuite, en comparant les pays de l’OCDE, le lien étroit qu’il y a ente les compétences de la population active et : le poids de l’industrie, les parts de marché à l’exportation ; l’effort de R echerche -D éveloppement, l’innovation ; la modernisation des entreprises, les gains de productivité, dans l’industrie et dans l’ensemble de l’économie ; le taux d’emploi, le taux de participation, le taux de chômage ; les inégalités de revenu avant politiques redistributives. Ne pas redresser les compétences dans les pays où elles sont faibles risque donc de rendre inefficaces : les politiques de réindustrialisation, de relocalisation (aides publiques, baisse des impôts des entreprises industrielles) ; les politiques d’aide à la recherche, d’incitation à la modernisation des entreprises (aides à l’investissement , aides fiscales à la recherche), la volonté de monter en gamme l’économie ; les politiques du marché du travail (baisse des cotisations sociales, incitations au retour à l’emploi) ; les politiques redistributives, si les inégalités avant redistribution n’arrêtent pas d’augmenter ; les politiques de réduction de l’endettement public si la faiblesse des compétences condamne à une croissance potentielle faible.